ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐԸ ՏԵՍՈՒՂՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ՄԵՋ
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2.i1.091Բանալի բառեր-:
Բանալի բառեր՝ տեսողության խնդիրներ ունեցող երեխաներ, կույր, տեսողության խնդիրներ ունեցողներ, ֆիզիկական վերականգնում, սոցիալականացում, ֆիզիկական վարժություններ, կրթական և արտադասարանական գործողություններ:Ամփոփում
Հոդվածում բացահայտվում են ֆիզիկական վերականգնման հիմնական դրույթները տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների սոցիալականացման գործում: Հաստատվել է, որ տեսողության խանգարումները զգալիորեն խանգարում են կույր և թույլ տեսողություն ունեցող երեխաների շարժիչ ունակություններին, տարածության մեջ նրանց կողմնորոշմանը, ուրիշների հետ շփմանը, ինչը որոշում է տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների սոցիալականացման մեջ ֆիզիկական վերականգնման հիմնական դրույթների մշակման անհրաժեշտությունը:
Հղումներ
Азарян Р.Н., Зрение ребенка. Методическое пособие, Ереван, 2008, 48 с.
Александров Б.Т., Физическое воспитание детей с нарушением зрения, Липетцк, 2018, 65 с.
Земцова М.И., Учителю о детях с нарушением зрения, М., 1973, 159 с.
Литвак А.Г., Тифлопсихология, М., 1985.
Любимов А.А., Повышение квалификации педагогов как фактор, влияющий на уровень социализации слепых и слабовидящих // Международная научно-практическая конференция, Ереван, 2016, с. 274-278.
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. В. кн. Специальная педагогика / Под ред. Л.В. Мардахаева, Е.А. Орловой, М., 2012, с. 121-134.
Сермеев Б.В., Физическое воспитание детей с нарушением зрения, Киев, 1987, с. 7-19.
Тупоногов Б.К., Учет офтальмологических рекомендаций при организации учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими зрительный дефект // Дефектология, 2004, № 3, с. 59-63.
Ներբեռնումներ
Հրատարակվել է
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
