Անցնել հիմնական բովանդակությանը
Անցնել հիմնական նավիգացիայի մենյուին
Անցնել կայքի ներքևի մենյուին
Open Menu
Կրթությունը 21-րդ դարում
ԸՆԹԱՑԻԿ ՀԱՄԱՐԸ
ԳՐԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ
ԷԹԻԿԱՅԻ ԿԱՆՈՆՆԵՐ
ԲԱՑՀԱՍԱՆԵԼԻՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՐԱՏԱՐԱԿԻՉ
ՄԵՐ ՄԱՍԻՆ
Ամսագրի մասին
Ներկայացումներ
Խմբագրական կազմ
Abstracting and Indexing
Արտոնագրման պայմաններ և հեղինակային իրավունք
Գաղտնիության քաղաքականությունը
Կոնտակտ
ԱՐԽԻՎՆԵՐ
Հայտարարություններ
Որոնել
Գրանցում
Մուտք
Գլխավոր
/
Արխիվներ
/
Հտ․ 1 Հմր․ 2 (2019): «Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդես
Հտ․ 1 Հմր․ 2 (2019): «Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդես
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2
Հրատարակվել է:
2023-12-02
Ամբողջական թողարկումը
pdf (English)
Մանկավարժության տեսություն
ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՈՐՈՆՈՂԱԿԱՆ-ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ
Անահիտ Հովհաննիսյան
13-23
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.013
ԴԻՏԱՐԿՈՒՄՆԵՐ 20-21-ՐԴ ԴԱՐԵՐՈՒՄ ՄԱՆԿՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐԻՔԱՅԻՆ ՊԱՐԲԵՐԱՑՄԱՆ ՄԱՍԻՆ
Василий Кузьменко
24-29
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.024
ԱՊԱԳԱ ԿԱՌԱՎԱՐՉԻ ՄՐՑՈՒՆԱԿՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ ԱՎԻԱԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ
Татьяна Плачинда
30-37
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.030
ԱՊԱԳԱ ՅՈՒՄ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ և ՄԱՐԴԱՍԻՐԱԿԱՆ ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՈՒՂՂՈՐԴՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ' ՈՐՊԵՍ ՍՈՑԻԱԼ-ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԻՐԱՎԱՍՈՒԹՅԱՆ ՁևԱՎՈՐՄԱՆ ԳՈՐԾՈՆ
Нина Слюсаренко
38-45
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.038
ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐԻ ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ՈՐԱԿԻ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Татьяна Стойчик
46-54
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.046
ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԱՐԺԵՔԸ և ՇՈՒԿԱՅԱԿԱՆ ԱՐԺԵՔԸ․ ԱՆԽՈՀԵՄ ՄՏՔԵՐ ԴԺՎԱՐՉԱՓ ԵԼԻՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ
Johanna Hopfner
55-70
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.055
Մանկավարժության գիտաճյուղեր
ՄԱՐԴԱԲԱՆԱԿԱՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆԸ
Վաչիկ Բրուտյան
71-79
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.071
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԵՎ ԲԵԼԱՌՈՒՍԻ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
Նազիկ Հարությունյան
80-89
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.080
ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԱՐՏԹԵՐԱՊԵՎՏԻԿ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔՈՒՄ
Լուսինե Հայրապետյան
90-99
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.090
ԻՏԱԼԻԱՅԻ և ԳԵՐՄԱՆԻԱՅԻ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
Մերի Ավետիսյան
100-108
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.100
ՏԵՍՈՂՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՏԵՍՈՂԱԿԱՆ ԸՆԿԱԼՄԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴՐԻՆ ' ՕՊՏԻԿԱԿԱՆ և ԳՐԱՖԻԿԱԿԱՆ ԳՐԵԼՈՒ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐԻ ՇՏԿՄԱՆ և ԿԱՆԽԱՐԳԵԼՄԱՆ ԱՌՈՒՄՈՎ
Ռոբերտ Ազարյան
109-114
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.109
ՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ՄԱԿԵՐԵՍԻ ՁևԸ, ՉԱՓԸ և ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ ԸՆԴԳԾԵԼՈՒ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐԻ ԿՈՒՅՐ ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԻ ՇՈՇԱՓԵԼՈՒ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆԸ
Վլադիմիր Կրուչինին
115-121
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.115
ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՉԱԿԱՆ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԴԵՐԸ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ, ԱՊԱԳԱ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԱՐԺԵՔԱՅԻՆ ՎԱՐՔԻ ՁևԱՎՈՐՄԱՆ ԳՈՐԾՈՒՄ
Ռուզաննա Մարդոյան
122-127
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.122
Ուսուցում և դաստիարակություն
ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԻՋՈՑՆԵՐԸ ԱՐԴԻԱԿԱՆԱՑՎՈՂ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ
Կամո Աթայան
128-136
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.128
ՓՈԽԱԲԵՐՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹՆԵՐԸ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԽՈՍՈՒՅԹՈՒՄ
Իգոր Կարապետյան
137-144
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.137
ՍՅՈՒՆԻՔԻ ՄԱՐԶԻ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՎԻՃԱԿԻ ՄՈՆԻԹՈՐԻՆԳ
Թուխմանուկ Մկրտչյան
145-153
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.145
ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅԱՆ ՆՈՐ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ ՖԻԶԿՈՒԼՏՈՒՐԱՅԻՆ - ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԲՈՒՀԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ
Աշոտ Չատինյան
154-163
pdf
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.154
ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԿՈՒԼՏՈՒՐԱՅԻ և ՍՊՈՐՏԻ ՄԱՍՆԱԳԵՏԻ ԴԵՐԸ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾՈՒՄ
Елена Акопян
164-170
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.164
ԳՐԱՎՈՐ ՀԵՏԱԴԱՐՁ ԿԱՊ-ԴՊՐՈՑՈՒՄ ՄԱՅՐԵՆԻԻՑ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ Ձև ԿԱՄ ՌԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
Снежанка Добрева
171-178
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.171
ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԻՆՏԵԼԵԿՏՈՒԱԼԱՑՄԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
Фрунз Казарян
179-185
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.179
ՍՐՏԻ ԿԱՆԳԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԵՆԴԱՆԱՑՄԱՆ ՆՈՐ ՌԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
Карине Манасян
186-193
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.186
ՕՏԱՐԵՐԿՐԱՑԻ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՆԵՐԳՐԱՎՈՒՄԸ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՈՒՂՂՎԱԾՈՒԹՅԱՆ ԴԵՊՔՈՒՄ ՈՒԿՐԱԻՆԵՐԵՆ ԽՈՍՔԱՅԻՆ ԱԿՏԻՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Наталя Московчук
194-203
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.194
ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԵՎ ԱՄՈՒՍՆՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՊԱՏՐԱՍՏՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՍԵՌԱԿԱՆ ԴԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԱՍՊԵԿՏՆԵՐ, ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՍԵՌԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ XX-XXI ԴԱՐԵՐԻ ՍԿԶԲԻՆ
Оксана Онипченко
204-212
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.204
ՎԻՐՏՈՒԱԼ ՀԵՐԲԱՐԻՈՒՄԻ ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ ՀԵՌԱՆԿԱՐՆԵՐԸ ԿԵՆՍԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՊԱԳԱ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՊԱՏՐԱՍՏՎԱԾՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Виктория Перерва
213-218
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.213
ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ և ՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ԻՐԱՎԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ
Դենիս Դերևյանկո
219-232
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.219
ՄՈԴՈՒԼԱՑՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ԳՈՐԾՈՆ ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ՇԱՐԺՈՒՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Frank Meier
233-242
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.233
ՏԵՍԱԿԱՆ ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ ԹՌԻՉՔԱՅԻՆ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԽՆԴՐԱՀԱՐՈՒՅՑ ԻՐԱՎԻՃԱԿՆԵՐԸ ԼՈՒԾԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԱՊԱԳԱ ՕԴԱՉՈՒՆԵՐԻ ՊԱՏՐԱՍՏԱԿԱՄՈՒԹՅԱՆ ՁևԱՎՈՐՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
Elena Zadkova
243-250
PDF
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1.i2.243
ISSN
ISSN 2579-2792
Լեզու
English
Armenian
Русский
Տեղեկատվություն
Հետազոտողների համար
Ըստ հեղինակների
Գրադարանավարների հանար
Կատարեք Ներկայացում
Կատարեք Ներկայացում