СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ АККРЕДИТАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Авторы

  • Александр Григорян Ереванский государственний университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i4.10906

Ключевые слова:

высшее образование, государственная аккредитация, гарантия качества, аккредитационные агентства, европейские стандарты гарантии качества, институциональная аккредитация, программная аккредитация.

Аннотация

В статье рассматриваются системы аккредитации высшего образования
Республики Армения (РА) и Российской Федерации (РФ). Проанализированы
эволюция и перспективы развития систем аккредитации высшего образования РА и
РФ, проведен сравнительный анализ.

Библиографические ссылки

Սարգսյան Յու. Լ., Բուդաղյան Ա. Ս., ՀՀ բարձրագույն կրթության որակի ապա-

հովման համակարգի համապատասխանեցումը Եվրոպական (ENQA) ստանդարտնե-

րին և ուղենիշներին, Երևան, 2008, 42 էջ:

Аветисян П. С., Заславская М. И., Галикян Г. Э., Геворкян Н. М., Арутюнян М. Л.,

Мовсисян М. С., Аветисян А. Г., Матевосян Б. Г., Модернизация системы высшего образо-

вания Армении в контексте интеграционных процессов, Ереван, 2017, 231 с.

Караханян С., Топчян Р. В., Требования к высшему образованию Армении: гаран-

тия качества как определяющий фактор содействия релевантности социально-экономи-

ческим и культурным потребностям, Российский и европейский опыт в обеспечении

качества профессионального образования, Москва, 2015, с. 22-35.

Куклин В. Ж., Аккредитация в российской системе высшего образования: варианты

реформирования, Москва, 2019, 69 с.

Мотова Г. Н., Эволюция системы аккредитации в сфере высшего образования

России, Высшее образование в России, 2017, №10, с. 13-25.

Мотова Г. Н., Наводнов В. Г., От институциональной аккредитации к мониторингу

эффективности, Высшее образование в России, 2018, №4, с. 9-21.

Наводнов В. Г., Мотова Г. Н., Практика аккредитации в системе высшего

образования России, Высшее образование в России, 2015, №5, с. 12-20.

Симонян А. Г., Григорян А. К., Будагян А. С., Достижения и вызовы в системе

высшего образования Армении, Университеты в евразийском образовательном

пространстве, Москва, 2017, с. 287-300.

Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area

(ESG), Brussels, 2015.

Tomas C., Kelo M., ESG 2015-2018 ENQA Agency reports: thematic analysis, Brussels,

, 24 p.

Загрузки

Опубликован

2023-09-12

Как цитировать

Григорян, А. (2023). СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ АККРЕДИТАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Образование в 21-ом Веке, 2(4), 123–134. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i4.10906

Выпуск

Раздел

Cравнительная педагогика