ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.8183Аннотация
В статье раскрываются основные проблемы семьи, воспитывающей ребенка, имеющего нарушения зрения. Известно, что воспитание, обучение и развитие ребенка начинается в семье. Однако решение этих задач значительно затруднено в семье, воспитывающей ребенка, имеющего нарушения зрения. И от того, насколько информированы родители о психофизических особенностях развития ребенка, проблемах семьи в его воспитании и зависит успех организации и проведения всей работы с этим ребенком. Это и определяет необходимость рассмотрения проблемы семьи, воспитывающей ребенка воспитывающей ребенка, имеющего нарушения зрения в развития.
Библиографические ссылки
Список использованной литературы:
Специальная педагогика. Учебник для студентов педагогических вузов // Под ред. Р.Н.
Азарян, А.В. Авакяна, Ереван, 2016. – с. 320.
Лисина М.И., Общение с взрослыми у детей первых 7 лет жизни / В кн. Хрестоматия по
детской психологии от младенца до подростка. – М., МПСИ, 2005. – с. 47-56.
Мамайчук И.И., Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. – Речь. – 2002.
Мостюкова Е.М., Семейное воспитание детей с отклонениями и развитии. – М.,
«Гуманист» изд-е Центр «Владос», 2003. – с. 175.
Мишина Т.М., Психологические исследования супружеских отношении при неврозах //
Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях Под ред. Магер В.К. и
Зачепинского Р.А., – Л., 2003.
Спиваковская А.С., Двенадцать диалогов о психологии преображения себя н своей жизни.
– М., «Беато-Пресс». – 2006.
Ткачева В.В., Семья ребенка с отклонениями в развитии Диагностика и консультирование.
М., «Гном-Пресс», 2008. – с. 205.
Thumbull H.R., Families, Professionals and Exceptionality, Columbus O.H. Merill, 1986, 176 p.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Образование в 21-ом Веке
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.