ПРОБЛЕМА УЧАСТИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.7989Ключевые слова:
вуз, органы управления, попечительский совет, ученый совет, партисипативное управление, студенческое участиеАннотация
Эффективное управление высшим учебным заведением является необходимым условием обеспечения нормального развития сферы высшего профессионального образования. Участие студентов в органах управления высших учебных заведений чрезвычайно важно, так как студенты являются прямыми бенефициарами высших учебных заведений. Целью исследования является изучение аспектов и проблем участия студентов в процессах управления высшими учебными заведениями Республики Армения. Целью данной статьи является всестороннее исследование вопроса участия студентов в процессе управления вузом. Нами были изучены нормативно-правовые документы, регулирующие сферу, изменения, предложенные законопроектом о высшем образовании и науке, которые предлагают существенные изменения в процессах управления высшими учебными заведениями. В рамках исследования были выявлены аспекты участия студентов в различных органах управления университета և перспективы развития. В целом мы пришли к следующим выводам. Можем констатировать, что действующие в Республике Армения законодательные нормы, в частности статья 28, часть 10 Закона Республики Армения от 14 апреля 1999 года, определяющая обязательный характер двадцатипятипроцентного участие студентов во всех органах управления, четко определяет студентов. Вовлечение в процессы управления высшим образованием, что, однако, не отражено в проекте Закона о высшем образовании и науке РА, что является шагом назад от реформ, проводимых в сфере высшего образования. Студенты в настоящее время участвуют в руководящих органах, но есть ряд вопросов, в основном связанных с уровнем участия студентов, вовлеченностью студентов, требованиями отбора и другими положениями. Проект Закона о высшем образовании и науке РА не исключает участия студентов в процессе управления вузами, но есть ряд непонятных формулировок, положений, не регулирующих в полной мере сложившуюся ситуацию и проблемы.
Библиографические ссылки
Օգտագործված գրականության ցանկ
«Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության մասին» ՀՀ օրենք, ՀՕ-62-
Ն, 14.12.2004 թ.
«Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» ՀՀ օրենքի նախագիծ
«Երևանի պետական համալսարան» հիմնադրամի կանոնադրություն, 22.12.2014 թ.
«Երևանի պետական համալսարան» հիմնադրամի ուսանողական խորհրդի կանոնադրություն, 15.11.2018 թ.
«Կրթության մասին» ՀՀ օրենք, ՀՕ-297, 14.04.1999 թ.
«Հիմնադրամների մասին» ՀՀ օրենք, ՀՕ-516-Ն, 26.12.2002 թ.
Համալսարանական ինքնավարությունը Հայաստանում, ATHENA, Վերլուծություն և
գործողությունների քարտեզ, Հայաստան, 2012-2015
Anna Planas, Pere Soler, Judit Fullana, Maria Pallisera and Montserrat Vilà, “Student
participation in university governance. The opinions of professors and students”, Studies in Higher
Education, 38 (4), 571-583, University of Girona, Catalonia, Spain
Towards the European Higher Education area: Communiqué of the meeting of European
Ministers in charge of Higher Education in Prague, May 19th, 2001
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Образование в 21-ом Веке
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.