ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОЙ СПОНТАННОЙ РЕЧИ
DOI:
https://doi.org/10.46991/FLHE/2014/18.2.136Ключевые слова:
профессиональная коммуникация, коммуникативная компетенция, спонтанная речь, дискурс анализ, невербальная коммуникация, аутентичные тексты, говорение, коммуникация, медиа тексты, социо-культурная интерференцияАннотация
Развитие международного сотрудничества РА с другими государствами, повышение качества медиаобразования требует нового подхода к системе подготовки журналистов. Специфика обучения английскому языку на факультетах журналистики заключается в том, что культура вообще и коммуникативная культура англоязычных журналистов в частности изучаются в рамках других дисциплин, в процессе приобретения профессиональных знаний. В статье особенно подчеркивается значение обучения иноязычной спонтанной речи, в том плане, что невозможно осуществить межкультурную коммуникацию только рецептивными языковыми умениями.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Alla MKRTCHYAN
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
