MOTOR PLASTICS AS A COMPONENT OF THE CULTURE OF MOVEMENT
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i6.11106Keywords:
Keywords: plastics, culture of movement, technical skill, physical education, students.Abstract
Plasticity as a qualitative and aesthetic component of movements should be considered as an important structural element of physical culture. Its formation is a necessary condition for the development of the sense of perception of the beauty of movements, formation of movement culture, which is manifested in good posture, lightness and gracefulness of movements, harmonious proportions, beautiful body in the process of physical education.
The formation of plasticity of a motor action, its highest forms of aesthetics and gracefulness is nothing other than the acquisition and improvement of the motor competence of a student.
Few researches dedicated to the study of movement plasticity reveal only some of its aspects.
References
Бернштейн Н.А., О построении движений, М., 1947, 255 с.
Бернштейн Н.А., О ловкости и ее развитии М.: ФиС, 1991, 288 с.
Бондаренко Е.В., Формирование культуры движений студентов средствами аэробиики // Теория и практика физ. культуры, 2008. № 7, с. 33-58
Коренберг В.Б., Проблемы физических и двигательных качеств //Теория и практика физической культуры. 1996, №7, с. 2-5.
Курысь В.Н., Гзирьян Р.В., Денисенко В.С., Телесно-двигательная пластичность, эстетичность и грациозность: сущность и соотношение понятий. Физическое воспитание и спортивная тренировка № 4 (18), 2016.
Курысь В.Н., Гзирьян Р.В., Телесно-двигательная пластика как феномен физической культуры // Современные проблемы науки и образования, 2013, №6, URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=11490 (дата обращения: 24.01.2021).
Кучеренко Г.А., Двигательная культура младшего школьника и ее влияние на личностное развитие в учебной деятельности. Автореф. дис …. канд. пед. наук. Воронеж, 2005, 24с.
Лоу Б., Красота спорта, М.: ”Радуга”, 1984, 256 с. 9. Медведева Е.С., Формирование культуры движения у студенток высших учебных заведений. Автореф. дис … канд. пед. наук. СПб., 1998, 24с. 10. Назаренко Л.Д., Пластичность как двигательно-координационное качество // Теория и практика физической культуры, 1999, № 1, с. 48-53. 11. Назаренко Л.Д., Развитие двигательно-координационных качеств как фактор оздоровления детей и подростков, М.: Изд.”Теория и практика физической культуры”, 2001, 332с.
Назаренко Л.Д., Средства и методы развития двигательных координаций, М.: Изд.”Теория и практика физической культуры”, 2003, 259с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1999, 548 с.
.Сляднева Л.Н. Основы познания двигательной пластики: учебное пособие. - таврополь: СФРВИРВ, 2002, 124 с. 15. Сляднева Л. Н., «Телесно-двигательная пластика: теория и практика» Монография; Ставрополь, Изд. «СТРАВРОЛИТ», 2013, 236 с.
Струнина Е.Н., Пластичность как форма реализации культуры личности: Автореф. дис... канд. филос. наук, Нижний Новгород, 2004, 32 с.
Фельденкрайз М., Искусство движения. Уроки мастера, М.: Изд-во Эксмо, 2003, 352 с.
Шумакова Н.Ю., Артпедагогика: гуманизация образования в области физической культуры: монография / Н.Ю. Шумакова, Ставрополь «Илекса», 2010, 308 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
