ԳԵՐՄԱՆԵՐԵՆՈՒՄ ՄԻՋԻՆ ԴԱՇՏԻ ՇԱՐԱԴԱՍՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Authors

  • Նելլի ԽԱՆՈՅԱՆ Երևանի պետական համալսարան

DOI:

https://doi.org/10.46991/FLHE/2016.20.3.127

Keywords:

շարադասական դաշտ, միջին դաշտ, նախադաշտ, հետին դաշտ, շրջանակային դաշտ, նշույթավորված շարադասություն, միջուկ, ելակետ, անվանական ասույթ, զուգադրական նկարագրություն

Abstract

Սույն հոդվածում քննարկվում են գերմաներենում նախադասության միջին դաշտի շարադասության ուսուցման առանձնահատկությունները լեզուների դասավանդման ժամանակակից մեթոդաբանության հիման վրա: Հիմք ընդունելով գերմաներենում ավանդաբար ընդունված շարադասական դաշտերի բաժանումը նախադաշտի, միջին և հետին դաշտերի՝ վերլուծության են ենթարկվում միջին դաշտում անվանական, դերանվանական անդամների, ինչպես նաև թեմատիկ և ռեմատիկ տարրերի առկայության դեպքում վերջիններիս շարակազմական խնդիրները:

Downloads

Published

2022-01-25

Issue

Vol. 20 No. 3 (21) (2016)

Section

Մեթոդիկա

License

Copyright (c) 2016 Նելլի ԽԱՆՈՅԱՆ

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.