ԳԵՐՄԱՆԵՐԵՆՈՒՄ ՄԻՋԻՆ ԴԱՇՏԻ ՇԱՐԱԴԱՍՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Нелли ХАНОЯН

doi:10.46991/FLHE/2016.20.3.127

Авторы

Нелли ХАНОЯН Ереванский государственный университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/FLHE/2016.20.3.127

Ключевые слова:

синтаксическое поле, срединное поле, предполье, заполье, рамочное поле, дейктический синтаксис, ядро, исходная точка, номинативное высказывание, сопоставительное описание

Аннотация

В настоящей статье рассматриваются особенности обучения синтаксису срединного поля предложения в немецком языке на основе современной методологии преподавания языков.
Основываясь на традиционно принятом в немецком языке разделении синтаксических полей на предполье, срединное поле и заполье, автор анализирует в статье проблемы именных и местоименных членов в срединном поле, а также тематических и рематических элементов при их наличии.