ՀՀ ԲՈՒՀԵՐԻՆ ՆԵՐՀԱՏՈՒԿ ՌԻՍԿԵՐՆ ԸՍՏ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅԱՆ ՄԱԿԱՐԴԱԿՆԵՐԻ
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v5.i1.212Բանալի բառեր-:
Բուհերի ռիսկերի կառավարում, մարդկային ռեսուրսներ, ֆինանսական ռիսկեր, Ժամանակացուցային ռիսկերԱմփոփում
Համաշխարհային և ազգային շուկաների հարափոփոխ պահանջները մշտապես նոր մարտահրավերներ են առաջադրում բուհերին, որոնց հաղթահարման արդյունավետությունը պայմանավորված է բուհերի արդյունավետ ռազմավարական պլանավորմամբ։ Վերջինս օժանդակում է կազմակերպությանը կայացնելու երկարաժամկետ որոշումներ հետագա զարգացման ապահովման, նորարարությունների ու կազմակերպական փոփոխությունների իրականացման վերաբերյալ՝ հաշվի առնելով արտաքին միջավայրի ազդեցության պայմանները:
Բուհերի ռազմավարական կառավարման գործընթացը մրցունակ և արդյունքահենք դարձնելու նպատակով յուրաքանչյուր բուհ սահմանում է սեփական ռազմավարությունը։ Ռազմավարական ծրագիրը բուհի այն հիմնարար փաստաթուղթն է, որը սահմանում է, թե տվյալ հաստատությունն ինչպես պետք է զարգանա։ Այս հոդվածը նվիրված է ՀՀ բուհերին ներհատուկ ռիսկերի վերլուծությանը՝ ըստ ազդեցության մակարդակների։
Հղումներ
Խաչատրյան, Ռ., 2013, Ռազմավարական պլանավորումը բարձրագույն ուսում¬նական հաստատություններում, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ, «Լինգվա», Երևան, էջ 277:
Խաչատրյան Ռ., Շահակիցների կառավարումը որպես ՀՀ բուհերի ռազմա¬վա¬րական կառավարման արդյունավետության բարձրացման նախադրյալ// «Բանբեր Երևա¬նի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի. մանկավարժություն և հասարակական գիտություններ», Երևան, 2017, «Լինգվա», 2(39), էջ 416-466։
Կարապետյան Ս., Ռիսկերի կառավարման ներքին համակարգի արդյունա-վետությունը ՀՀ բուհերում // «Բանբեր Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվա-հասարակագիտական համալսարանի. մանկավարժություն և հասարակական գիտություններ», Երևան, 2017, «Լինգվա», 2(41), էջ 49-62։
Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքային օրենսգիրք, 09.11.2004։
Tufano, P. Managing Risk in Higher Education, 2011, http://forum.mit.edu/wpcontent/uploads/2017/05/FF11ManagRisk.pdf (15.09.2021)
Ներբեռնումներ
Հրատարակվել է
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2023 Karapetyan Svetlana

Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.