ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЗАВИСИМОМУ ПРИЧАСТИЮ (ДЕРБАЮ) В АРМЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

Авторы

  • Мери Оганнисян Ереванский государственний университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10821

Ключевые слова:

безличный глагол, зависимый глагол, система причастий, обучение причас-тиям, различение причастий, обучение системе сопоставления, обучение сложному времени, инте-рактивные методы, дифференцированное обучение, обучение грамматике.

Аннотация

В программе дисциплины «Армянский язык» средних классов общеобразовательной школы с целью формирования умения правильного подбора слов в речи и их использования в соответствии с речевой ситуацией и целью и содержанием письма выделяется изучение грамматических категорий
170
глагола, а также ознакомление и умение различать личные и безличные формы глагола – причастия (дербаи).
Целевое сочетание современных методов обучения, применение соответствующих методических шагов могут привести к повышению эффективности обучения безличным глаголам, сделать понятным грамматический материал не только с точки зрения смысловых, но и морфологических и синтакси-ческих особенностей.
Дифференцированное обучение зависимому причастию с использованием разных методов обу-чения раскрывает их роль в речи, морфологическое значение и синтаксическое применение. Целью обучения зависимым причастиям является не только распознавание и дифференциация этих форм, но и изучение изменений данных слов и выражение с их помощью различных отношений, формирование умения правильно использовать в речи спрягаемые формы глагола, различать неправильные причастные формы.

Библиографические ссылки

Աբրահամյան Ա., Բայը ժամանակակից հայերենում, գիրք 1, Երևան, 1962:

Աբրահամյան Ա., Հայերենի դերբայները և նրանց ձևաբանական նշանակությունը, Երևան, 1953:

Ասատրյան Մ., Ժամանակակից հայոց լեզու: Ձևաբանություն, Երևան, 2002:

Բահաթրյան Ա., Մայրենի լեզվի ուսուցումը տարրական դպրոցների մեջ // «Մանկա-վարժական թերթ», թիվ 1-6, Թիֆլիս,1878:

Բարսեղյան Հ., Մեյթիխանյան Փ., Հայոց լեզու, 7-րդ դասարան, 2011:

Գյուլբուդաղյան Ս., Ակնարկներ հայոց լեզվի մեթոդիկայի, Երևան, 1970:

Եդոյան Անուշ, Բայի դիմավոր և անդեմ ձևերի ուսուցումը, https://www.vsu.am/grqer/-2016/aprak/edoyananush.pdf (դիտման ամսաթիվ՝ 12.02.2021):

Թորգոմյան Ս., Բայի ուսուցումը հիմնական դպրոցում, Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ, Երևան, 2012:

Հանրակարթական դպրոցի առարկայական չափորոշիչ և ծրագիր, Հայոց լեզու, գրակա-նություն, Երևան, 2006:

Ձևաբանության ուսուցումը 5-6-րդ դասարաններում: (Մեթոդ. օժ. ձեռնարկ հայոց լեզվի ուսուցիչների համար), Երևան, 1985,

Ղարիբյան Ա., Հայոց լեզվի դասավանդման մեթոդիկա, Երևան, 1964:

Մինասյան Ս., Բայի ուսուցումը բուհում, Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ, Ստեփանա-կերտ, 2008:

Ջուհարյան Թ., Բայի ուսուցման հիմնական հարցերը, Երևան, 1956:

Սևակ Գ., Ժամանակակից հայոց լեզվի տեսություն, գիրք Ա, Երևան, 1939:

Загрузки

Опубликован

2023-09-12

Как цитировать

Оганнисян, М. (2023). ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЗАВИСИМОМУ ПРИЧАСТИЮ (ДЕРБАЮ) В АРМЯНСКОМ ЯЗЫКЕ. Образование в 21-ом Веке, 1(5), 162–172. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10821

Выпуск

Раздел

Методика преподавания