История как процесс формирования и осмысления американской идентичности Размышления об университетском учебнике Тиграна Епремяна «История Соединённых Штатов
DOI:
https://doi.org/10.46991/hc.2025.22.1.304Ключевые слова:
история США, самоизоляция, империализм, плавильный котёл, идентичность, историография, самосознание, кризисАннотация
В статье рассматривается университетский учебник Тиграна Епремяна «История Соединенных Штатов Америки», анализируя его как с исследовательской, так и с педагогической точек зрения. Авторы представляют фундаментальные методологические подходы учебника, подчеркивая междисциплинарную методологию, изучение парадигм американской идентичности, рассмотрение кризисов как катализаторов развития и анализ функций государственных институтов.
Помимо институциональных вопросов, учебник рассматривает историческое развитие основных элементов американской национальной идентичности – науки и технологий, культуры и религии, социальной психологии и гражданских свобод, основанных на достижениях современных гуманитарных наук. В этом контексте в учебнике подробно анализируются вопросы, касающиеся американских элитных групп, различных социальных движений и выдающихся личностей.
Особое внимание уделено значимым аспектам преподавания истории, что занимает центральное место в учебнике Епремяна. Его цель – развить у студентов критический подход к процессу осмысления американской истории и её основным урокам, которые могут быть изучены и смоделированы как важные вопросы обучения в области истории и гуманитарных наук. Всё это подчёркивает ключевое значение учебника Епремяна для студентов и широкой общественности.
Библиографические ссылки
Եփրեմյան, Տ. (2024). ԱՄՆ պատմություն․ դասագիրք. Երևան: ԵՊՀ հրատարակչություն.
Bailyn, B․ (1992) The Ideological Origins of the American Revolution, Cambridge․ MA: Harvard University Press․
Brzezinski, Zb․ (2012). Strategic Vision: America and the Crisis of Global Power. New York: Basic Books.
Certeau, M․ de (1988). The Writing of History /Translated by Tom Conley. New York: Columbia University Press.
Huntington, S. P. (2004). Who Are We?: The Challenges to America's National Identity. New York: Simon & Schuster.
Kagan, R․ (2012). The World America Made. New York: Alfred A. Knopf.
Lee, P. (2004). Theorizing Historical Consciousness. in: Seixas, P. (Ed.)․ (2004)․ Theorizing Historical Consciousness․ Toronto: University of Toronto Press.
Seixas, P. (2004). Theorizing Historical Consciousness. Toronto: University of Toronto Press.
Wood. (2011). The Idea of America: Reflections on the Birth of the United States. New York; : Penguin Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Tigran Yepremyan
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
