СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ

Авторы

  • Лусине Айрапетян Ереванский государственний университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.8197

Ключевые слова:

музыкотерапия, музыкальные вибрации,, психорегуляция,, арт-терапия, , ритмическая регуляция.

Аннотация

Музыкотерапия – важнейшая арт-технология, способствующая процессу эмоциональной релаксации и психической регуляции ребенка с помощью звуковых и ритмических регулирующих указаний. Уникальные методы музыкальной терапии были внедрены различными композиторами-педагогами, учителями музыки, музыковедами, арт-терапевтами, которые с разных сторон представляли и оценивали роль музыки в решении, регулировании или коррекции проблем и причин, препятствующих социализации ребенка в сопоставлении с их индивидуальными, возрастными, психологическими и социальными особенностями. Звуки музыки — это естественные вибрации, воздействующие на слуховой аппарат с разной интенсивностью. Эти вибрации проходят через ухо и посылают импульсы в центры мозга, воздействуя в определенной степени положительно или отрицательно. Вот почему всякое социально-педагогическое вмешательство с помощью арт-терапевтических технологий должно быть прежде всего детально разработано, чтобы соответствовать проблеме, беспокоящей ребенка, и способствовать ее предупреждению.

 

Биография автора

Лусине Айрапетян, Ереванский государственний университет

Кандидат педагогических наук, доцент

Библиографические ссылки

Օգտագործած գրականության ցանկ

Баренбойм Л.А., Элементарное музикальное воспитание по системе Карла Орфа. – М.,

– с.18-23.

Декер-Фойгт Г.Г., Введение в музыкотерапию. – СПб., Питер, 2003.: ил. (Серия «Золотой

фонд психотерапии»). – 208 с.

Иогансон Л.И., Возрождение Атанасиуса Кирхера //Алманах пространство и время, Т.1,

В.1. – 2016. – https://cyberleninka.ru/article/n/vozrozhdenie-atanasiusa-kirhera/viewer

Петрушин В.И., Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.,

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. – 176 с.

Шушарджан С.В., Руководство по музыкотерапии. – М., Медицина, 2005. – 478 с.

Загрузки

Опубликован

2022-07-21

Как цитировать

Айрапетян, Л. (2022). СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ. Образование в 21-ом Веке, 7(1), 173–180. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.8197

Выпуск

Раздел

Научные отрасли педагогики

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)