­ԳԵ­ՆՈԳ­ՐԱՄ­ՄԱՅԻ ՏԵԽ­ՆՈ­ԼՈ­ԳԻ­ԱՅԻ ԿԻ­ՐԱ­ՌՈՒԹՅՈՒ­ՆԸ ՍՈ­ՑԻ­Ա­ԼԱ­ԿԱՆ ՄԱՆԿԱ­ՎԱՐ­ԺԻ ԱՇ­ԽԱ­ՏԱՆ­ՔՈՒՄ ՈՐ­ՊԵՍ ԸՆ­ՏԱ­ՆԻ­ՔԻ ՍՈ­ՑԻ­ԱԼ-ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱ­ԿԱՆ ԴԻ­ՆԱ­ՄԻ­ԿԱՅԻ ԲԱ­ՑԱ­ՀԱՅՏ­ՄԱՆ ԳՈՐ­ԾԻՔ

Հեղինակներ

DOI-:

https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7.i2.250

Բանալի բառեր-:

գենոգրամմա, սոցիալական մանկավարժ, ընտանիք, տեխնոլոգիա, արտթերապիա, սոցիալականացում, գործընթաց, տեղեկատվական քարտեզ, սերունդ, ռազմավարություն

Ամփոփում

Ժա­մա­նա­կա­կից սո­ցի­ա­լա­կան ման­կա­վար­ժու­թյու­նը կար­ևո­րում է ըն­տա­նի­քի կա­ռուց­ված­քի և նե­րըն­տա­նե­կան փոխ­հա­րա­բե­րու­թյուն­նե­րի խոր­քային ու­սում­նա­սի­րու­թյու­նը՝ ե­րե­խայի սո­ցի­ա­լա­կա­նաց­ման գոր­ծըն­թա­ցը լի­ար­ժեք հաս­կա­նա­լու հա­մար։ Այս հա­մա­տեքս­տում գե­նոգ­րամ­ման՝ որ­պես մե­թո­դա­կան գոր­ծիք, հնա­րա­վո­րու­թյուն է տա­լիս պատ­կե­րա­վոր ձևով ներ­կա­յաց­նե­լու ըն­տա­նի­քի սե­րունդ­նե­րի, կա­պե­րի, դե­րե­րի ու ներ­հան­րային դի­նա­մի­կայի հա­մա­կար­գը։

­Գե­նոգ­րամ­մայի կա­ռուց­ման գոր­ծըն­թա­ցը ոչ մի­այն տե­ղե­կատ­վա­կան քար­տեզ է, այլև ար­տա­հայտ­ման ստեղ­ծա­գոր­ծա­կան ձև, ո­րը խթա­նում է ըն­տա­նի­քի ան­դամ­նե­րի ներգ­րավ­վա­ծու­թյու­նը, բա­ցում է լա­տենտ սո­ցի­ա­լա­կան կա­պեր ու նպաս­տում միջ­սերն­դային փոր­ձի գի­տակց­մա­նը։ Սո­ցի­ա­լա­կան ման­կա­վար­ժի հա­մար այս տեխ­նո­լո­գի­ան ար­ժե­քա­վոր է հատ­կա­պես ռիս­կային ըն­տա­նիք­նե­րի հետ աշ­խա­տան­քում, կան­խար­գե­լիչ ծրագ­րե­րում ու ան­հա­տա­կան ա­ջակց­ման ռազ­մա­վա­րու­թյուն­նե­րի մշակ­ման փու­լում։

­Հե­տա­զո­տու­թյու­նը նպա­տակ ու­նի հիմ­նա­վո­րե­լու գե­նոգ­րամ­մայի տեխ­նո­լո­գի­այի կի­րա­ռե­լի­ու­թյու­նը սո­ցի­ա­լա­կան ման­կա­վար­ժու­թյան մեջ որ­պես ըն­տա­նի­քի սո­ցի­ալ-ման­կա­վար­ժա­կան դի­նա­մի­կայի բա­ցա­հայտ­ման գոր­ծիք։

Հղումներ

1. Harutyunyan N.K., Ghazaryan A.P., Ghukasyan L.H., Socialakan mankavarjutyun, Erevan, YePH hratarakchutyun, 2017, 336 ej. (in Armenian)

2. Alexander J.H., M. Callaghan J.E. and Fellin L.C., «Genograms in research: participants’ reflections of the genogram process», Qualitative Research in Psychology, vol. 19, no. 1, Dec. 2018, pp. 91–111. doi: 10.1080/14780887.2018.1545066.

3. Kraus B. and Hoferková S., «The relationship of social pedagogy and social work», Sociální Pedagogika. Social Education, vol. 4, no. 1, Nov. 2016, pp. 57–71. doi: 10.7441/soced.2016.04.01.04.

4. Majhi G., Reddy S., and Muralidhar D., «The use of family genogram in psychiatric social work practice», Open Journal of Psychiatry & Allied Sciences, vol. 9, no. 2, Jan. 2018, p. 98. doi: 10.5958/2394-2061.2018.00034.4.

5. GenoPro, «Family Systems Theory - GenoPro». https://genopro.com/genogram/family-systems-theory/

Ներբեռնումներ

Հրատարակվել է

2025-12-24

Ինչպես մեջբերել

­ԳԵ­ՆՈԳ­ՐԱՄ­ՄԱՅԻ ՏԵԽ­ՆՈ­ԼՈ­ԳԻ­ԱՅԻ ԿԻ­ՐԱ­ՌՈՒԹՅՈՒ­ՆԸ ՍՈ­ՑԻ­Ա­ԼԱ­ԿԱՆ ՄԱՆԿԱ­ՎԱՐ­ԺԻ ԱՇ­ԽԱ­ՏԱՆ­ՔՈՒՄ ՈՐ­ՊԵՍ ԸՆ­ՏԱ­ՆԻ­ՔԻ ՍՈ­ՑԻ­ԱԼ-ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱ­ԿԱՆ ԴԻ­ՆԱ­ՄԻ­ԿԱՅԻ ԲԱ­ՑԱ­ՀԱՅՏ­ՄԱՆ ԳՈՐ­ԾԻՔ. (2025). Կրթությունը 21-րդ դարում, 7(2), 250-258. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7.i2.250

Նույն հեղինակ(ներ)ի ամենաշատ կարդացվող հոդվածները