СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АРМЕНИИ И БЕЛОРУСИ
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i2.10781Ключевые слова:
высшее образование, система управления, модель управления, глоба- лизация, реформы образования, Болонский процесс.Аннотация
Сегодня в мире чрезвычайно актуальны и представляют высокую ценность исследования, содержащие сравнительный анализ управления систем образования разных стран. Эти исследования решают две важные задачи: познавательную и обмен передовым опытом. Данные исследования однозначно способствуют развитию сравнительной педагогики.
В статье интерпретируются три наиболее популярные и применяемые в мире модели управления высшим образованием: континентальная европейская, англо-саксонская и гумбольдтская, представляя идеи, лежащие в их основе, которыми они отличаются друг от друга.
Затем в статье был проведён сравнительный анализ систем управления высшим образованием двух стран-членов ЕАЭС – Армении и Беларуси. Были представлены сходства и различия, достижения и проблемы этих систем.
В частности, в статье представлены реформы, осуществлённые как в системе управления высшим образованием Армении, так и в Беларуси в контексте Болонского процесса.
В результате сравнительного анализа был сделан вывод, согласно которому системы управления высшим образованием, принятые в Армении и Беларуси, входят в рамки континентально-европейской модели управления высшим образованием, и в некоторой степени взаимосвязаны с гумбольдтской моделью.
Это говорит о том, что в системе высшего образования как Армении, так и Беларуси всё ещё необходимы серьёзные реформы как в вопросах улучшения качества образования, так и в вопросах демократизации управления.
Библиографические ссылки
Օգտագործված գրականության ցանկ
Հարությունյան Ն., Գրիգորյան Ա., Կրթության զարգացման և որակավորման խնդիր¬ները, «Մանկավարժական միտք», Երևան, 2013, 1-2:
Սարգսյան Յու., Բուդաղյան Ա., Բոլոնիայի գործընթացը Հայաստանում. Ուղե¬ցույց, Երևան, «Անտարես», 2008, 74 էջ:
Бермус А.Г., Модернизация образования: философия, политика, культура, М., 2008, 382 с.
Нестеров А.П., Система образования Республики Беларусь в цифрах, Минск, 2018, 64 с.
Резник С.Д., Филиппов В.М., Управление высшим учебным заведением, М., 2011, 767 с.
Система высшего образования Беларуси: состояние, проблемы и направления реформирования, Минск, 2014, 35 с.
Скотт П., Глобализация и университет, Вестник высшей школы, 2009, №4.
Amaral Alberto, Glen A. Jones and Berit Karseth, Governing Higher Education: National Perspectives on institutionаl Governance, the Netherlands, 2002.
Altbach Philip G. and Jamil Salmi (Ed.) The Road to Academic Excellence. The Making of World-Class Research Universities. Washington: The World Bank, 2011, 339 p.
Michaela M. & Shreya P., Quality management in higher education: Developments and drivers, Results from an international survey, Paris, France, 2017.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
