СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМАМИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АРМЕНИИ, РОССИИ, БЕЛАРУСИ И КАЗАХСТАНА
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.8434Ключевые слова:
высшее образование, двухступенчатая система образования, глобализация, система управления, образовательные реформы, система оценивания, Болонский процесс., высшее образование, двухступенчатая система образования, , глобализация,, система управления, , образовательные реформы,, система оценивания,, Болонский процесс.Аннотация
Сегодня в мире чрезвычайно актуальны исследования, содержащие сравнительный анализ управления системой образования разных стран. Данные исследования имеют высокую ценность, а также решают две важные задачи: познавательную и обмен опытом. Исследования, представленные в статье, однозначно способствуют развитию сравнительной педагогики.
В статье проведён сравнительный анализ систем управления высшим образованием в странах-членах ЕАЭС – Армении, России, Беларуси и Казахстана. Представлены сходства и различия, достижения, а также проблемы этих систем.
В частности, в статье представлены реформы, осуществлённые как в системе управления высшим образованием четырех странах в контексте Болонского процесса.
В статье проанализирована двухступенчатая система высшего образования, кредитная система ECTS, а также система оценивания в четырех странах.
Согласно результатам исследования, становится очевидным, что в системе высшего образования Армении, России, Беларуси и Казахстана необходимы серьёзные реформы как в вопросах улучшения качества образования, так и в вопросах демократизации управления.
Библиографические ссылки
Օգտագործված գրականության ցանկ
Հարությունյան Ն., Գրիգորյան Ա., Կրթության զարգացման և որակավորման խնդիրները,
«Մանկավարժական միտք», Երևան, 2013, 1-2:
Багрыч А., Образование-наше вчера, сегодня, завтра, М., 2011.
Бермус А. Г., Модернизация образования:философия, политика, культура, М., 2008, 382 ст.
Обзор национальной политики в области образования:Высшее образование в Казахстане,
, редакторы : Алима Ибрашева, Аида Ахметжанова, Астана, 2017
Пак Ю.Н. , Газалиев А.М., Болонский процесс и казахстанские реалии. Монография. -
Караганда; Изд-во КарГТУ, 2012, стр.28
Резник С.Д., Филиппов В.М., Управление высшим учебным заведением, М., 2011, 767 с.
Система высшего образования Беларуси: состояние, проблемы и направления
реформирования, Минск, 2014, 35 с.
Скотт П., Глобализация и университет, Вестник высшей школы, 2009, №4.
Alberto Amaral, Glen A. Jones and Berit Karseth, Governing Higher Education: National
Perspectives on institutionаl Governance, the Netherlands, 2002.
Philip G. Altbach and Jamil Salmi (Ed.) The Road to Academic Excellence. The Making of
World-Class Research Universities. Washington: The World Bank, 2011. 339p.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Образование в 21-ом Веке
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
