ՈՒՍՈՒՑՉԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՐԺԵՀԱՄԱԿԱՐԳՆ ՈՒ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹՆԵՐԸ
DOI-:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2.i1.160Բանալի բառեր-:
Բանալի բառեր - Մանկավարժական արժեհամակարգ, կրթության որակ, մասնագիտական կարողություններ և հմտություններ, մանկավարժական տակտ, մանկավարժական վարպետություն, անձի ձևավորում, սոցիալականա-ցում, մանկավարժական մշակույթ:Ամփոփում
Հոդվածի շրջանակներում քննարկվում է ուսուցչի գործունեության մանկավարժական արժեհամակարգը՝ նրա ոչ միայն մասնագիտական գիտելիքներն ու կարողությունները, այլև մարդ-կերպարը, որը նոր ժամանակին համահունչ երիտասարդ սերնդի մեջ արժեհամակարգ է ձևավո-
րում՝ վերաիմաստավորելով արժեքային կողմնորոշումները, մարդ, որի աշխա-տանքի որակից է կախված սերնդի ու պետության ապագան:
Հղումներ
Հանրակրթության պետական կրթակարգ, Երևան, 2004:
Аракелов Г.Г., Жариков Н.М., Учителям и родителям о психологии подростка, М., Высш. шк., 1990.
Киселева О.О., Теория и практика развития профессионально-педагогического потенциала учителя, М., 2002.
Пионова Р.С., Педагогика высшей школы. Учеб. пособие, Минск., 2005.
Федорова С.Н., Этнокультурное развитие детей, М., 2014.
Ներբեռնումներ
Հրատարակվել է
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
